고려대학교

안녕하십니까.

역사교육연구회에서는 "역사교육의 목적을 묻는다: 가치 교육의 이론과 방법 모색"을 주제로 학술대회를 개최하면서 선생님을 초대합니다.

역사교육의 목표는 교육과정의 내용과 교수 학습의 방향을 결정하는 중요한 근거라 할 수 있습니다. 그것은 우리의 현실에 대한 이해와 바람직한 미래에 대한 방향성 속에서 어떠한 인간을 기르고, 어떤 가치 있는 내용으로 교수내용을 편성할지에 대한 철학적 성찰을 바탕으로 설정될 필요가 있습니다. 그렇게 했을 때 우리 사회가 지속적으로 발전하는 데 필요한 상식과 도덕적 통합의 근거가 되는 역사교육 본연의 기능이 온전히 발휘될 것입니다.

현재 우리 역사교육은 내외에 걸쳐 심각한 도전에 직면해 있습니다. 지역 질서와 세계 질서가 재편되면서 국제적으로 자국 중심주의가 기승을 부리는 한편으로, 인공지능(AI)과 챗GPT 등 최첨단 정보기술은 기왕의 지식 가치를 상대화하고 있는 상황입니다. 정치로써 역사를 재단하는 '역사부정주의' 현상 역시 심각한 지경입니다. 국가 교육과정이 정하고 있는 역사교육의 목표를 다시 생각하면서 현재 역사교육의 상황을 점검하고 바람직한 방향을 모색할 필요가 있다고 생각합니다.

물론 우리나라 국가 교육과정은 역사적 사고력과 문제해결력을 갖춘 시민의 양성을 목표로 내세우고 있습니다. 그것은 현대화와 민주화를 거치면서 바람직한 역사교육의 방향을 추구해 온 시민사회와 학계의 논의를 반영한 것이지만, 그 실현 방법에 대해서는 여전히 탐구할 부분이 적지 않습니다. 특히 민주주의, 인권, 생태환경, 정의 등의 가치를 역사학 및 역사교육 고유의 체계와 맥락 속에서 어떻게 구현할 것인지, 특히 현재 정치의 맥락에서 벗어나 인문학적 가치를 더욱 풍성하게 살리는 역사교육 방향을 깊이 논의할 필요가 있다고 판단합니다.

이번 대회에서는 "역사학과 역사교육, 그리고 가치"를 거시적으로 탐색하면서 한국사·세계사(동양사·서양사)·역사교육·교실수업의 현장에서 역사학과 가치 교육의 문제를 다각도로 논의해보고자 합니다. 이를 통해 우리 역사교육의 현재를 점검하고 새로운 미래를 전망할 수 있는 교육·연구 방향을 진지하게 모색하고자 합니다. 역사교육의 핵심이자 방법의 근본 문제를 탐색하려는 학술·교육적 도전에 많은 관심과 동참을 부탁드립니다.

감사합니다.

2023년 4월 10일

역사교육연구회 회장 오 병 수 근배